2. Élaborer son RC par étapes

Description de la formation

Cette formation permet de développer une démarche structurée de résolution d'un cas clinique. Elle vise à analyser une situation clinique, à formuler un diagnostic argumenté et à proposer une prise en charge adaptée selon une démarche de raisonnement clinique.

But
  • Développer les compétences nécessaires pour résoudre un cas clinique de manière rigoureuse, structurée et argumentée.
Objectifs d'apprentissage

À la fin de cette formation, vous serez en mesure de :

  • Identifier les différentes étapes de la démarche de résolution d'un cas clinique.
  • Analyser les données cliniques afin de générer et hiérarchiser les hypothèses diagnostiques.
  • Justifier les examens complémentaires et les décisions diagnostiques.
  • Structurer une prise en charge thérapeutique adaptée.
Compétences visées

À l'issue de cette formation, le participant sera capable de :

  • Appliquer une démarche structurée de raisonnement clinique.
  • Interpréter les données cliniques de manière critique.
  • Élaborer et argumenter un diagnostic.
  • Justifier les décisions diagnostiques et thérapeutiques.
  • Communiquer une démarche clinique claire et cohérente.
Organisation de la formation

La formation comprend les activités suivantes :

  • Guide des apprentissages
  • Conseils pédagogiques
  • Réflexion initiale
  • Capsules pédagogiques
  • Activités d'intégration
  • Réflexion et amélioration
  • Forum de discussion
  • Clôture de la formation
Durée estimée
  • Durée de la formation : 2 semaines
  • Charge de travail estimée : 40 heures
Modalités d'évaluation
  • L'évaluation est de nature formative et repose sur la participation aux différentes activités d'apprentissage proposées durant la formation.
  • La grille d'évaluation porte sur un total de 100 points.
Conditions de réussite

Pour réussir la formation, le participant doit :

  • obtenir un minimum de 60 points sur 100 ;
  • réaliser les principales activités d'apprentissage prévues dans la formation.
Ressources principales

Les ressources pédagogiques comprennent notamment :

Skill Level: Intermediate